Prevence rizikových jevů

Hlavním úkolem preventisty rizikových jevů je spolupodílet se na vytváření takové psychické a sociální atmosféry ve škole, která minimalizuje možnost stresů a umožňuje včasné rozpoznání nedostatků v chování žáků, šikany, sociální nezralosti, nedostatečného vlivu rodiny a formování odmítavého postoje žáků k drogám a jiným návykovým látkám. Dalším jeho úkolem je v případě potřeby (v těsné spolupráci s výchovným poradcem) zabezpečit žákovi pomoc.

Pro splnění těchto úkolů je každoročně vypracován Minimální preventivní program, který reaguje na aktuální situaci ve škole a který podléhá kontrole nadřízených orgánů.

Cíle preventivního programu

• Zvyšování sociálních dovedností - napomáhá žákům rozvíjet sociální dovednosti, aby se dokázali orientovat v sociálních vztazích, aby cítili odpovědnost za své chování a i v náročnějších situacích si uvědomovali možné důsledky svého chování.
• Posilování komunikační dovednosti - zvyšuje schopnost žáků řešit,  popřípadě se vyrovnávat s problémy a konflikty, umět požádat jasně a vhodně o pomoc, adekvátně reagovat na nejrůznější podněty, na kritiku, zátěžové situace.
• Vytváření pozitivního sociálního klimatu - nabídnout bezpečné prostředí.
• Výchova ke zdravému životnímu stylu.
• Poskytování informací o tom, kde hledat pomoc při vzniku problémů spojených s užíváním drog.
• Zvyšování důvěry v učitele a výchovné pracovníky.
• Důsledné potírání kuřáctví.
• Spolupráce škola – rodina.

Mgr. H. Samochinová